为关爱留守儿童，促进留守儿童身心健康发展，帮助留守儿童监护人与孩子有更多的情感交流。2018年9月12日上午，合肥市庐阳区现代社会工作服务中心的3位老师和4位大学生志愿者来到我们庙岗乡庙岗小学，为留守儿童及监护人开展相关社工辅导活动。

      老师们到达庙岗小学后将孩子与家长分为两组，第一组学生团体活动由张宜春老师带领，第二组由庞良虹老师带领，为孩子的监护人开展家长家庭教育讲解。
      学生团体活动中，张老师以“我们都是好朋友”的主题带孩子们开展团体活动。在“水果跳”的欢声笑语中大家分为四组，选出组长，很快就做到了相互配合、相互熟悉。

      在热身活动结束后大家逐渐熟悉了起来，于是我们进入到主题活动环节——“心有千千结”，同学们手牵着手围成圆圈记住左右手牵的人，然后松手动起来，在老师喊暂停时待在原地。将自己的手牵到原先的同学，然后让同学在不松手的情况下解开“结”。同学们在过程中非常积极主动，解结的过程也十分顺利。  

       “信任之旅”的游戏是想同学们两两配对，一人当盲人一人当拐杖，由拐杖带领盲人穿越障碍前行，让同学们在游戏中体验信任他人和帮助他人的重要性。

       家长讲座中庞老师和家长们围圈而坐以对话交流的形式进行，庞老师向监护人们询问带孩子过程中的困难和困惑，引导他们分享经验和方法。小学阶段是孩子行为习惯的重要养成阶段，家长对孩子的习惯养成的培养以及自我管理能力的培养非常重要。

       团体心理辅导后，老师们让留守儿童进行一份问卷并进行“房树人”的绘画。在同学们的绘画过程中，老师积极与孩子们交流。结束后，孩子们回到教室。